Шустров Александр Дмитриевич

нет отзывов
Психолог
Стаж более 13 лет
4.1 · Очень хорошо
Ведёт детский приём

О враче

Шустров Александр Дмитриевич — занимается развитием познавательных процессов у детей от 1,5 лет, включая адаптацию и работу с игровой средой. Практикует методы арт-терапии, песочной и сказкотерапии для запуска речи и коррекции нарушений эмоционального контакта, таких как мутизм или аутичное поведение. Осуществляет диагностику готовности к школе, профориентацию и коррекцию поведенческих отклонений. Помогает детям преодолевать тревожно-фобические состояния, страхи и трудности самоконтроля, оказывая профессиональную поддержку семьям в вопросах развития ребенка.

Александр Дмитриевич ведёт приём в клинике «Центр семейного здоровья С.Знаменской» по адресу: Петроградский район, Плуталова д. 22.

Чтобы записаться на приём к врачу, нажмите кнопку «Записаться». Онлайн-расписание в клинике временно недоступно — оператор поможет подобрать удобное время приёма. После согласования записи вам придёт SMS с подтверждением.

Где принимает Александр Дмитриевич

Петроградский район, Плуталова д. 22
~ 7 мин от метро Петроградская
Открыто до 21:00 Ежедневно 09:00–21:00

Стоимость приёма

Стоимость приема Шустрова А.Д. составляет 5 000 ₽

Центр семейного здоровья С.Знаменской
  • Психолог 5 000 ₽

График ниже показывает, как менялась стоимость приёма у врача в клинике.

Данные носят справочный характер и зависят от актуальности предложений.

Отзывы о Шустрове Александре Дмитриевиче

Пока нет ни одного отзыва об этом враче
Были на приеме у доктора Шустрова Александра Дмитриевича?

Поделитесь впечатлением о приеме — ваш отзыв поможет другим пациентам выбрать врача.

Специализация

Специалист оказывает помощь по направлениям:

  • Коррекционное развивающие занятия, направленные на развитие когнитивных функций (внимание, память, мышление, речь, эмоционально-волевая сфера).
  • Консультирование родителей по вопросам развития ребенка.
  • Занятия по методу арт-терапии (игровая, песочная терапия).
  • Выявление уровня готовности детей к началу обучения в школе, оценка и профилактика возможных причин неуспеваемости в школе.
  • Проведение профориентационной диагностики.
  • Коррекция эмоционально-волевой сферы (для детей с трудностями самоконтроля эмоций и поведения).
  • Коррекция поведенческих нарушений (дезадаптивности, гипермоторности, эмоциональной лабильности, аутистикоподобного спектра и др.).
  • Коррекция детских страхов, тревожно-фобических переживаний, негативных эмоциональных состояний различной этиологии, гармонизация эмоциональной сферы, снижение агрессивности, возбудимости.

Опыт и образование

Образование

  • Повышение квалификацииЦентр диагностики, консультирования и игровой поддержки развития ребёнка проф. Л.Б. Боряевой
  • Повышение квалификации«Комплексное развитие сенсорной сферы дошкольников», Студия ВиЭль
  • Повышение квалификации«Психологические и психофизиологические особенности «проблемных детей» как основа для индивидуального подхода в детском саду и школе», Институт практической психологии Иматон
  • Повышение квалификации«Ранняя помощь- обзор современных принципов и подходов», Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства
  • Повышение квалификации«Комплексная профессиональная диагностика из опыта работы ПРЦ», Профессионально-реабилитационный центр
  • Повышение квалификации«Демонстративная сессия с клиентом в когнитивно-поведенческом подходе»
  • Повышение квалификации«Психологическая диагностика: проективные методы»
  • Повышение квалификации«Клиническая психология. Психологическая диагностика и психотерапия в клинической и психолого-педагогической практике»
  • 2013 г. – Ленинградский Государственный Университет имени А.С. Пушкина, ВУЗпо специальности«Психология »
ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТА.