Тропина Анастасия Сергеевна, логопед — отзывы пациентов, запись на прием

О враче

Тропина Анастасия Сергеевна — занимается диагностикой и комплексной коррекцией речевых нарушений у взрослых и детей. Проводит терапию при алалии, дизартрии, дислексии и трудностях произношения, связанных с неврологическими состояниями, включая последствия инсультов и ЧМТ. Применяет логопедический миофасциальный массаж для реабилитации пациентов с парезами лицевых нервов. Помогает развивать связную речь, исправлять дикцию и совершенствовать ораторские навыки.

Анастасия Сергеевна ведёт приём в клинике «Скандинавия, Отделение Северное» по адресу: Приморский район, Ильюшина д. 4/1.

Для записи на приём к врачу выберите удобное время приёма в клинике ниже. После отправки заявки дождитесь SMS с подтверждением записи.

Где принимает Анастасия Сергеевна

Скандинавия, Отделение Северное

Приморский район, Ильюшина д. 4/1

~ 7 мин от метро Комендантский пр-т

Открыто до 21:00 Пн–Сб 08:00–21:00, Вс 09:00–21:00

ближайшая запись к доктору — 11 Июня 15:00

Стоимость приёма

Стоимость приема Тропиной А.С. составляет 3 500 ₽

Скандинавия, Отделение Северное

Логопед -36% 3 500 ₽ 5 500 ₽

График ниже показывает, как менялась стоимость приёма у врача в клинике.

Данные носят справочный характер и зависят от актуальности предложений.

Отзывы о Тропиной Анастасии Сергеевне

Пока нет ни одного отзыва об этом враче

Специализация

Направление работы:

задержки речевого развития у детей;
лёгкие когнитивные нарушения (дизграфия, дислексия);
нарушение речи и произношения (дизартрия, дислексия);
трудности в речи у пациентов с церебральным параличом;
алалия, дизартрия, анартрия;
оказывает помощь пациентам с параличами и парезами лицевых нервов с использованием логопедического миофасциального массажа;
помогает восстановить речевые функции пациентам после инсульта, ЧМТ;
исправляет нарушения звукопроизношения у детей.

Услуги для взрослых:

постановка звуков – коррекция произношения (Р, Л, шипящие и др.);
логопедический массаж – улучшение артикуляции и снятие зажимов;
чистая дикция – устранение нечёткости, «каши во рту»;
темп и плавность – борьба с торопливостью, запинками;
интонация и выразительность – яркая, убедительная речь;
дыхание и голос – выносливость и сила для публичных выступлений.

Опыт и образование

Образование

2020 г. Повышение квалификации«Олигофренопедагог», Волгоградский государственный педагогический университет (Волгоградский государственный социально-педагогический университет)
2019 г. Повышение квалификации«Альтернативная и дополнительная коммуникация. СОШ "Каритас", Логопедия»
2019 г. Повышение квалификации«Альтернативная и дополнительная коммуникация. СОШ "Каритас", Логопедия»
2018 г. Повышение квалификации«Постуральный менеджмент как основной инструмент в реабилитации и повседневной жизни детей с двигательными нарушениями. », ИРАВ СПБ
2018 г. Повышение квалификации«Коммуникация с детьми с ТМНР. Введение в интенсивное взаимодействие. Каритас, Логопедия, нейропсихология»
2018 г. Повышение квалификации«Расширение сенсорного и коммуникативного опыта ребенка с тяжелыми множественными нарушениями развития. Знакомство с концепцией базальной стимуляции. Каритас»
2018 г. Повышение квалификации«Введение в интенсивное взаимодействие. Джанет Герни. Перспективы»
2018 г. Повышение квалификации«Массажи логопедические: классический, зондовый. Взаимодействие логопеда и ортодонта.», Центр креативной педагогики и психологии, Логопедия
2018 г. Повышение квалификации«Постуральный менеджмент как основной инструмент в реабилитации и повседневной жизни детей с двигательными нарушениями. », ИРАВ СПБ
2018 г. Повышение квалификации«Коммуникация с детьми с ТМНР. Введение в интенсивное взаимодействие. Каритас, Логопедия, нейропсихология»
2018 г. Повышение квалификации«Расширение сенсорного и коммуникативного опыта ребенка с тяжелыми множественными нарушениями развития. Знакомство с концепцией базальной стимуляции. Каритас»
2018 г. Повышение квалификации«Введение в интенсивное взаимодействие. Джанет Герни. Перспективы»
2018 г. Повышение квалификации«Массажи логопедические: классический, зондовый. Взаимодействие логопеда и ортодонта.», Центр креативной педагогики и психологии, Логопедия
2009 г. – Ленинградский государственный университет им. А.С.Пушкина, ВУЗпо специальности«Специальная педагогика и коррекционная психология Учитель-Логопед»
1999 г. – Высший Педагогический Колледж 7, Колледжпо специальности«Коррекционная педагогика и специальная психология, Воспитатель - Учитель начальных классов»